陳老師認為，書法不只是技術的訓練，更是一種心性的修養。三十年的教學生涯中，他始終堅持因材施教的原則，針對每位學員的程度與特質，量身打造學習計畫。

在中高階課程中，陳老師引導學員從臨摹經典碑帖開始，逐步建立對五大書體的理解與掌握。他強調「先求形似，再求神似」，讓學員在扎實的基礎上，發展出屬於自己的書寫風格。

作為草堂的創辦人，陳老師希望每一位來到草堂的人，都能在書寫中找到內心的平靜——這也是「心齋坐忘」的初衷。